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发布日期：

10-07-02 17:11:33

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深圳市教育局第三批援甘支教队合影

 

 

2010年3月，深圳市教育局第三批援甘支教队肩负两地人民的重托，来到甘肃省地震灾区，开始了为期一个学期的支教生涯。光阴荏苒，刚来时满山的桃花，如今已结成了红扑扑、水灵灵的桃子，恰似孩子们脸上的“高原红”，它们见证了支教队员们充实的经历、丰硕的成果……

 

义无反顾奔赴灾区

 

回想四个多月前，得知我们要去甘肃地震灾区支教，无数的好心人表示出了关切之情，并询问我们此举的目的何在。甚至有人直言不讳地询问我们的队员：“你是不是想当官啊？”对于这些不理解的想法和言论，队员们一笑置之，因为，我们有的是纯洁的动机、崇高的目标。

在深圳市福田区景鹏小学的欢送会上，该校的支教老师向全校师生们阐述了此行的目的，代表了全体支教队员的心声：

一、党中央号召全国人民支援地震灾区，关系到和谐社会的建设，体现了祖国大家庭血浓于水的情谊，这是一件国家大事。

二、甘肃灾区处于灾后重建的关键时期，当地人民迫切需要得到帮助，两地教育迫切需要均衡发展，这是一件要事。

三、赠人玫瑰，手留余香。在别人最需要帮助的时候伸出援助之手，这是一件雪中送炭的好事。

四、我们此行，不是去修路筑桥，不是去治病救人，而是去上课、去教书育人、去培养灾区的下一代，这是我们做得到的、能力范围内的事，是一件能事。

我们不为名、不争利，有此四点，奔赴灾区便是情理之中的事了。

 

和谐集体战斗堡垒

 

在深圳市教育局召开的培训暨欢送仪式上，雨蓉局长和贤德书记指出，赴甘支教是构建和谐社会的重要举措，是磨炼意志和提升能力的良好机遇，支教队员要遵纪守法、团结合作，同心同德完成这一光荣的历史使命。

要提高战斗力，圆满完成支教任务，必须拥有坚强的领导核心，为此，深圳市教育局建立了支教队临时党支部，推选李彤担任支部书记兼队长，黄平元、陈海平担任支部委员。到达甘肃后，深圳市教育局驻甘代表瞿能友同志与支教队临时党支部的三位委员共同协商，参考前两批支教队的成功经验，拟定了支部工作目标：自觉接受深圳市教育局和当地教育机构的指导和管理，充分发挥临时党支部的先锋模范和战斗堡垒作用，为支教队员的工作、学习和生活排忧解难；突出党员教师的引领作用，以教学为中心，服从支教学校的安排，立足实际，热爱学生，全身心地投入到教育教学工作中；发挥深圳教师的辐射影响力，与当地教师相互学习、共同提高，为两地教育的交流搭建友谊的桥梁。

支教队里的产党员都是教学的能手，除了完成教学工作外，也积极主动地承担了其他重任。共产党员郭燕利老师一到武都二中，就发挥特长，参与校园多媒体网络工程的设计、安装、调试工程，帮助建立科学的网络管理体系，培训老师利用网络系统上课，对校园网络的发展规划提出合理化建议。第二周，得知学校有位英语老师调走了，两个班的100多名学生没有老师上课时，她想，自己是陇南二中的一员，应当为学校解难、为学生服务。虽然郭老师也有十几年没有接触英语了，但党员的责任感，使她克服一切困难主动接受了这项工作。为了乡村的孩子们，她勇敢地领受了英语教材和参考书，担任高一年级这两个班的英语教学，每周达16课时。郭老师精心组织教学过程，她的课堂体现了一位中学高级教师的风采，精彩的讲述、循循的诱导、积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生。课后，她认真批改作业，对后进生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯下班。辛勤的劳动，赢得了学生的喜爱和同事的好评，得到领导的充分肯定。

支教队的党员教师们都像郭老师这样，充分体现着新时代共产党员的风貌，他们乐于奉献的精神和先锋模范作用感染了学校的师生，也感染了身边的队友。看到党员同事们吃苦在前、以身作则、为人师表、言传身教的生动事例，支教队的李丹老师、周毅老师深深地受到感动，更加坚定了向党组织靠拢的决心。在离开甘肃之际，这两位教师都主动向党组织递交了入党申请书，表达了对中国共产党的无限忠诚和敬意，倾述了渴望加入工人阶级先锋队的迫切愿望，希望能得到党组织的考验和培养。

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